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　　 人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历

提升和专业成长考 虑，拓 宽专业人员 发展路径，增强
托育机构从业人 员对职 业的归属感、荣誉感。