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伍建 设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓  辉建议，从教师专业标准体系建设 出发 ，将
托育机

构
师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从
 学历提升和专

业成长考虑，拓宽专业


人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。