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人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院 院长张晓辉建议，
从教师专业 标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提 高托育
 服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
对职业
的归属感、
荣 
誉感。