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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉建议 ，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业
成长考虑，
拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。