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　　 人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专
业人才短缺这一瓶颈 ， 长  沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对
职业的归属感、荣誉感。