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性爱

　　人才队伍建设 是提升托育服务质量的保 障。 面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长沙师范学

院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师
 专业标准体系建设出发，将

托育机构
师资纳入
 其中，提
高托育 服务专业化
水平；从学历

提升和专业成长考虑 
，拓宽专业 人员发

展 路径，增强托育机构从业人员对职业的
 归属感、荣誉感。