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　　 人才队伍建设是提 升托育服务 质
量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这
一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，
将托
育机构师资纳入其中，提高托育 
服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托  育机构从业 人员 对职业的归属感、荣誉感。