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才 队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育专业人才  短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构 师资纳入

其中，提高
托育
 服务专业化水 平 ；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发 
展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。