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沙师范  学院学  前教育
学院院长张晓 辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学 历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 
属感、荣誉感。