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人才 队伍建设是提 升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专 业化

水平；从 学历提升和专业成长考虑

，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。