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　　人才队伍
建设是提升托育服务质量的保障。面对 当前托育专业人才  短缺
这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉

建议，从教师 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高

托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓 宽专业人员发展路径， 增强托育机构从业人员 对职业
的归属感、荣誉感。