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　　人才队
 伍
建设是提升托育 服务质量的 保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，

长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机
构师资纳入 其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，
 拓宽专业人员发展路径，增强托育机构  从业人员对职业的归属感、荣誉感。