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　　  人才队伍建设是提升 托育 
服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短
 缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业

标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务

专业化水 平；从
学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从
业人员对职业的归属感、荣誉感。