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　　人 才队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议， 从教师专业标 准体系建设
出发，将托育 机构师资 纳入
 其中，提高托育
服务专业化水 平； 
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。