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　　人才
队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 
学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建 设 出发，将托  育机构师资纳入其中  ，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。