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　　人才队
伍建设是提 升托育服务
质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前教育学院院 长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务
专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托育机构从业 人员 对职业的归属感、荣誉感。