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队伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才 短缺这一
瓶颈， 长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专
业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。