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才队伍建设是提升托 育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范学
院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体
系建设出发，将托育机
构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构 从业人员对职业的归属感
、荣誉感。