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　　人才队伍建设是提升托育  服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高

托育
服务专业化水 平； 从学历 提升和专
 业成 
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。