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　　人才 队伍建 设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，
将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强托
育机 构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。