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人才
队伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将  托育机构师资纳
入其中，提高托育服务
专 业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人 员 对职业的归 属感、荣誉感。