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　　 人才 队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当
 前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业 人员
对职业的归属感、荣誉感。