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提升托育服务质量的保障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学
院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平； 从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业
的 归属感、荣誉感。