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才队伍建 设是提升托育服务质量的
保障。面对当前
托育专业人
才 短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提 
高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。