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　　  人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前 托育 专业人才短缺这一瓶颈，
长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入
 其中，提高托育服务专业化水

平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。