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　　人才队伍建设是提升托育服务质量 的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从 教师专业标
准体系建设出
 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和 专业 成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉
感。