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院学前教
 育学院院长张 晓辉建议，从教
师专  业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强 托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。