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 才短缺这 一瓶 颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服
务 专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展
路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。