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托育
服务质量的保障。面对当前托 育专业人 才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓 辉 建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增
强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。