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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业 
化水平；从学历  提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
 托
育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。