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　　人才队伍建设是提升托  育服务质
量的保障。面对当前托  育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙 师

范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高
 托

育服务专业化水平；从学  历提升 和专业成长考虑 ，拓宽专业人 员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣
 誉感。