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队伍建 设是提升托 育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育  服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 
专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的 归属感、荣誉感。