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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的保障
。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈， 长
沙
师范
 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强 托育 机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。