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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长 沙 师 范学院
学前教育学院院长张晓辉  建议，从教师 专业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。