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　　  人才 队伍建设是 提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标  准体系

建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
 高托育服务专
业化水平；从学历提升和专业成长考虑  ，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构
从业人员对职业的归属感 、荣誉 感。