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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的保 
障 。面对当前托育 
专业
人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其
中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专
业 人员发展路径，增 
强托 育机构从业人员对职业的归 属感、荣誉感。