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　　人才队伍建设是 提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，  长 沙 师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中
，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机构
从业人员对 职业的归属感、荣誉感。