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　　人才 队伍
建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业  人才短缺这一瓶颈，长沙
 师 范学院学前教育学院院长张晓

辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业
成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增
强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。