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　　人才队伍建设是提升托

育服务质量
的
保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建 设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和

专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属  感、荣誉感。