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范学院学 前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其  中  ，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业 的归属感、荣誉感。