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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务 专业 化水
平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职 业的归属感、荣誉感。