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　　人才
队伍建 设是提升托育 服务质 量的
保
障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学 院院长张晓 辉建议，从教师专业
标准体系建
设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化
水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
 托育
机构从业 人员对职业的归属感、荣誉感。