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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前 托育专业人才  短缺这一瓶颈，长 沙师 范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资
纳入其中，提高托 育服务 专业 化水平；从学历提升和专

业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣
誉感。