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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长
沙
师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从
教师专 业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托
 育服务专业化水平；从学历 
提升
和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。