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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从  学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强
托育机构从业人员
对职业的归属感、荣誉感。