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　　人才队伍建设是提升托
育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一
瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓 辉建议，从
教师专业标 准体系
建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高

托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，  增 强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。