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　　人才队伍建设是 提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长
沙
师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师

资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和

专业成长考虑，
拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。