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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议
， 从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入 其中 ，提高托育服务专业化水平；从 
学历提升和专业  成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强
托育机构从业人员对职业的归属
感、荣誉 
感。