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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构 
师资纳入其中，提高托
 育服务专业化水平；从 学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感 、荣誉感。