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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当
 前托育专业人才短缺这一瓶 颈，长沙  师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准 体系建设出发，将托育 机构
师资纳 入其中，

提高托育服务 专业化水平；从学历提升 和 专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。